UNIVERSIDAD
ABIERTA Y A DISTANCIA
DE MEXICO
LEONOR MONROY ZAVALA
ASPIRANTE A LA CARRERA GESTION Y ADMINISTRACION DE PYMES
EJE 3
ACTIVIDAD 1 EL ZOOLOGICO
Indicaciones:
1. Lee el siguiente problema
Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó
a Arturo cuántos pandas vio.
Usa las siguientes claves para resolver este problema:
El número de pandas es un número impar.
El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de
pandas es un múltiplo de 4.
El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
El número total de pandas es un múltiplo de 3.
Cuántos pandas había en total?
El número de pandas es un número impar
1
|
3
|
5
|
7
|
9
|
El cuidador del zoológico estaba
alimentando a uno.
La suma del resto de pandas es un
múltiplo de 4.
4
|
8
|
12
|
16
|
El número
de pandas es mayor que 3 y menor que 13
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
El número
total de pandas es múltiplo de 3.
3
|
6
|
9
|
2.
Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para
resolver el problema,
¿Realizaste
alguna operación mental?
No
¿Utilizaste
algún recurso que te permitiera visualizar el problema?
Si
3.
Ahora pide a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te
comente como llegó a la solución.
¿Utilizo
el mismo procedimiento que tú?
¿La
forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que
utilizaste tú?
Más
fácil ya que la realizo mentalmente.
